教师编制控制数的利弊

教师是是一门非常受社会尊敬的职业,现代几乎每个家庭都有能力并且愿意将自己的孩子送去学校读书,并且随着学生上学的数量不断增加,学校的招生数量也不断上升,所以这时候对教师的职业需求就非常的大了。而一般学校应聘的教师,按照有无编制分为两种,一种是排入编制内的,另一种是只签订了合同但是空编的。国家对教师数量水平的参差不齐,提出了教师编制控制数,虽然规范了教师职业的标准,使得每位教师都能有福利保障,但是同时也使得教师越来越难考,并且也体现出了关系户的权利。

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